quarta-feira, 29 de janeiro de 2014
Prova de desempate do CNL - 17 de janeiro
Becristorres Biblioteca Escolar's Slidely
Os alunos do 3º CEB e Secundário que concorreram ao Concurso Nacional de Leitura e que obtiveram o 3º Lugar realizaram uma prova de desempate no dia 17 de janeiro. A prova foi constituída por por leitura em voz alta e uma questão de resposta de composição curta.
D. João I
D. João I ficou conhecido como “O de Boa
Memória”, porque deixou boas memórias no seu povo. Foi um rei que trouxe a paz
aos portugueses. E nunca se esqueceu daqueles que lhe queriam bem para os
recompensar, mas também dos que lhe queriam mal para os castigar.
Mandou construir dois importantes
monumentos, que foram o mosteiro da Batalha, para celebrar a vitória de Nuno
Álvares Pereira sobre os Castelhanos. O outro foi o convento do Carmo, em
Lisboa.
D. João I teve uma
grande importância na expansão portuguesa, porque foi no seu reinado que
descobriram a Madeira em 1418 e os Açores em 1427; Ceuta fora conquistada em
1415.
Fernão Lopes escreveu a
crónica do seu reinado, que durou de 1385 a 1433.
Lúcia Silva,
10º E
(trabalho produzido no âmbito da
disciplina de Literatura Portuguesa, a propósito de uma exposição oral)
O mito de Zeus
Foi Zeus que retirou do ventre do pai os seus cinco
irmãos e também os cíclopes, estes que forjaram o raio, o tridente e o elmo.
Estas armas pertenciam aos três irmãos, Zeus, Poseidon e Hades que com elas
derrubaram Cronos, juntamente com outros titãs seus aliados.
Assim Zeus subiu ao poder e ficou a governar o Olimpo. Foi chamado “Deus
dos Deuses”, o senhor dos raios. Poseidon ficou deus dos Mares de todo o planeta
e Hades deus do submundo.
Zeus teve inúmeros casos amorosos, um deles com a
sua irmã Hera e desse caso nasceu Hares, deus da guerra. Também teve inúmeros
casos com humanas, o que fez com que nascessem os heróis Hércules e Perseus.
Estes três deuses eram bastante importantes na vida
dos humanos e geralmente ajudavam (ou não) os humanos nas suas tarefas.
Mike Marques, 12º E
(trabalho inserido no contexto das aulas de Português
sobre o livro de Fernando Pessoa, Mensagem, e Os Lusíadas,
de Luís de Camões)
Ondjaki e o Prémio José Saramago
Ondjaki nasceu no dia 5 de julho de
1977, em Luanda, ou seja, tem hoje trinta e seis anos. Sempre viveu em Luanda e
foi lá que estudou, mas decidiu concluir a licenciatura em Sociologia, na
cidade de Lisboa. O seu verdadeiro nome é Ndalu de Almeida, "Ondjaki"
é o nome que ele escolheu como pseudónimo.
Ondjaki é
um excelente escritor, escreve vários géneros literários, tais como: novela,
romance, juvenil e infantil. Daí ter ganho a oitava edição do Prémio Literário
José Saramago, atribuído em novembro de 2013.
O Prémio Literário José Saramago foi
criado pela Fundação Círculos de Leitores, em 1999, para celebrar a atribuição
do Prémio Nobel a José Saramago, em 1998. O prémio é de vinte e cinco mil
euros.
Ondjaki ganhou este Prémio devido ao
seu encantador livro de romance, "Os Transparentes". É um livro que
refere a vida em Luanda, as aventuras e os namoros da personagem principal.
Para concluir, Ondjaki é um grande
escritor angolano que hoje está a viver no Brasil.
Melissa Santos, 10º E
(Texto
redigido no âmbito da disciplina de Literatura Portuguesa,
a propósito
de uma exposição oral)
terça-feira, 28 de janeiro de 2014
Projeto "Um Livro à tua medida"
A turma do 7º B participou numa atividade da Biblioteca Escolar: Um livro à tua medida". Na ausência da professora Irene Fontinha numa aula deste mês, e de acordo com um plano de aula de substituição, os alunos vieram para a Biblioteca escolar ler um livro "à sua medida". Como os alunos já tinham concluído o livro " História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar" noutras sessões, desta vez os alunos iniciaram a leitura do livro "O principezinho". Foi distribuído um livro a cada alunos e a leitura fez-se em voz alta com a participação de todos. A atividade decorreu bem e esperamos esta e outra turma para continuar este projeto de leitura e ocupação plena dos tempos letivos que permite aos nossos alunos conhecer livros e autores adequados à sua idade e com uma mensagem que contribui para a sua construção enquanto cidadãos.
Evocação do Dia Mundial das Vítimas do Holocausto na nossa Escola
Becristorres Biblioteca Escolar's Slidely
Dando cumprimento ao previsto no PAA do Grupo de História e da Biblioteca Escolar (Comemoração de Efemérides) e indo ao encontro da informação enviada pela Direção para que se evocasse o dia junto dos nossos alunos, foi projectada esta atividade, que se destinou preferencialmente a alunos do 9º e 12º Anos (Humanidades), tendo em conta o programa da disciplina de História contemplar nestes anos esta temática. Os professores dinamizadores foram à sala de aula de turmas do 9º ano e do 12º E sensibilizar os alunos para a problemática do Holocausto e para a leitura de uma obra, ainda mal conhecida : “A História de Erika” de Ruth Vander Zee e Roberto Innocenti. Também se projetaram imagens do referido livro e outras relativas a este acontecimento histórico. A actividade foi divulgada junto dos professores de História de todo o agrupamento a fim destes sensibilizarem os alunos e evocarem esta efeméride.
No Polivalente, desde o início de janeiro encontra-se
patente a exposição “Livros com História” – Holocausto; em que se encontram
expostos livros editados no rescaldo do fim do Nazismo e da II Guerra Mundial. Esta
exposição esteve patente a toda a comunidade escolar.
Visita à Torre do Tombo
No dia 24 de janeiro realizou-se
uma visita de estudo ao Arquivo Nacional da Torre do Tombo no âmbito do Plano
de Atividades do Grupo de Trabalho Concelhio da Rede de Bibliotecas Escolares
da Figueira da Foz. Deslocaram-se a Lisboa Professores Bibliotecários e outros
docentes, Técnicos de Biblioteca e Arquivos da Biblioteca Municipal da nossa
cidade e Assistentes Operacionais relacionados com as Bibliotecas Escolares, em
parceria com a Câmara Municipal.
A visita à Torre do Tombo
integrou uma formação “Arquivos online”,
que em muito contribuiu para ampliar os conhecimentos dos professores e
técnicos envolvidos. Foi dada a oportunidade aos visitantes de conhecerem os
vários espaços do Arquivo, as técnicas de restauro e preservação de documentos,
bem como os processos de reprodução em formato digital para favorecer o acesso público
e a divulgação do acervo documental.
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